Aula De Dpp 04

RONDONÓPOLIS _________________ DISCIPLINA: dpp PROFESSOR: A Turma: 1º semestre “b” NOME: julho césar nunes lima RELATÓRIO O que você quer ser quando crescer. _________________ Rondonópolis Abril / 2015 nome : julho césar nunes lima RELATÓRIO O que você quer ser quando crescer. Relatório solicitado pelo Professor Tobias Marcelo da disciplina Física da turma do 1ºano A da Experiência de Física em Sala de Aula como avaliação parcial somativa…

Completado em quinta, 11 abril 2013, 01:12 Tempo empregado Notas 3 minutos 39 segundos 5/6 1.25 de um máximo de 1.5(83%) Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Nota 1…

01)Com relação ao que foi apresentado nas aulas sobre os recursos desenvolvidos a partir da Web 2.0, é correto afirmar: Escolher uma resposta. | a. O Youtube é uma comunidade que possibilita o envio e o compartilhamento de textos colaborativos com qualquer pessoa. | | | b. O ambiente utilizado para estudo da disciplina e DPP caracteriza um twitter. | | | c. O Orkut é uma rede social de relacionamentos que permite que as pessoas criem e se cadastrem em comunidades de…

máximo de 1.5(100%) Aulas: Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Aula-tema 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Aula-tema 05: Eu, Você, Nós: Comunicar é Preciso A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada Aula-tema 07:…

segundos 6/6 Aulas: Aula-tem a 01: O Mundo Com o Você Vê Aula-tem a 02: O Mundo do Trabalho Aula-tem a 03: Projeto de Vida: O Que Você Quer Ser Quando Crescer? Aula-Tem a 04: Eu e Os Outros (Com petência Social) Aula-tem a 05: Eu, Você, Nós: Com unicar é Preciso A aula não está liberada Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tem a 06: Oh, Mundo Cruel – Processo Seletivo A aula não está liberada Aula-tem a…

MAPA DE CARREIRA 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Instituição Universidade Anhanguera - Uniderp Pólo 4147 – São Sebastião/ DF Curso Ciências Contábeis Disciplina Desenvolvimento Pessoal e Profissional - DPP Data: 17/ junho Semestre: 1º. Ano letivo: 2011 Professor(a) EAD Camila Hildebrand Gazal Fortaleza Tutor(a) Juliana Acadêmico(s): ROBSON DA SILVA JORGE/ RA 330764 Resumo: Este trabalho apresenta de forma sistêmica um mapa de carreira, elaborado a partir da necessidade do planejamento

Aula-Tema 04: Eu e Os Outros (Competência Social) Os seres humanos são, por natureza, seres sociais, que interagem a todo instante nos diferentes ambientes (familiar, escolar, profissional etc.). Para que as interações sejam produtivas e construtivas, é preciso compreender conceitos como habilidades sociais, gestão da imagem, autoapresentação entre outros. A interação das pessoas com o ambiente social é um processo evolucionário, pois acontece ao longo de todos os estágios da vida.…

Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Questão 1 R Correta: II e IV estão corretas. Questão 2 R Correta: Uma visão de mundo conservadora considera que as pessoas são influenciáveis. Questão 3 R Correta: III, IV e V Questão 4 R Correta: Os textos se complementam. Questão 5 R Correta: Sustentabilidade. Questão 6 R Correta: I e II. Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho Questão 1 R Correta: os cargos precisam permitir ajustes para flexibilizar as funções de acordo comos resultados esperados. Questão 2

15 dias sem estudar as principais. Lembre-se que na prova todas serão cobradas de uma só vez. Critérios para montar o programa: 1.º) Escolher a matéria a ser estudada de acordo com o conteúdo ministrado nas aulas. Estudar o assunto ministrado no curso, no máximo, 24/48h após a aula. Seu percentual de assimilação será muito maior; 2.º) Estudar primeiro os temas mais cobrados nos concursos. No Direito Constitucional, por exemplo, geralmente as matérias mais cobradas são: controle …

dentro da instituição. Dentro do Estado Maior da PMDF foi criado o núcleo estratégico de pessoas com a PM 4, além da criação das diretorias de pessoal a DPP, a diretoria de pensionistas e aposentados DSAP entre outras que formularam novas políticas de valorização dos policiais. Etapa 04 Escrever, com base no material pesquisado e em suas aulas, um relatório analítico. Com a imagem do monstro leviatã de hobbies em minha cabeça começo minhas ponderações, com enfoque em uma…