Atps Economia 2º Período

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte ATPS- Matemática Aplicada Disciplina: Matemática Aplicada Tutor Presencial:Eduardo Dias Tutor á distancia: Aline Cristine Rodrigues Brito RA: 1299483189 Pedro Henrique Ferreira Duarte RA : 1299423704 Belo Horizonte/MG 2014 SUMÁRIO 1. Introdução........................

ADMINISTRAÇÃO ATPS MATEMÁTICA APLICADA LARISSA COSTA DA SILVA RA:242527 LUZIÂNIA – 12/2012 ETAPA 1 Foi feito um levantamento com as dez profissões que estão em alta no mercado de trabalho nos classificados do Jornal O Popular e entre elas escolhemos uma específica para expor atividades básicas, cursos de aperfeiçoamento e seus principais aspectos. O profissional cresce a cada dia, devido as…

................... 10 4.2 CONCEITO DE FUNÇÃO DE 1º GRAU.............................................................. 10 4.3 FUNÇÃO EXPONENCIAL ................................................................................... 10 4.4 FUNÇÃO DE 2º GRAU...........................................................................................10 4.5 VARIAÇÃO MEDIA DA FUNÇÃO...................................................................... 11 4.6 TABELAS E GRAFICOS........................

CENTRO UNIVERSITÁRIO ANHANGUERA – UNIDERP Campus Belenzinho Curso de Ciências Contábeis Nome do Aluno ­ RA Nome do Aluno ­ RA Nome do Aluno ­ RA Nome do Aluno ­ RA ATPS DE CONTABILIDADE GERAL Profª Tutora Presencial Mauricio Alves SETEMBRO – 2014 SÃO PAULO/SP Sumário 1. BALANCETE DE VERIFICAÇÃO 1.1. Contas da Companhia Beta 1.2 DRE 1.3 Soma do Ativo Circulante 2. 2.1. Regime de Competência e Regime de Caixa A contabilização do…

Polo: Recife Curso: Administração Disciplina: Economia Tutor Presencial: Victor Tutor à distância: Equipe: Ana Karla de Souza -............................................................................................... 448659 Mireille Darques dos Santos.....................................................................................7985725663 Maria de Loudes Conceição

unidade produzida? 50.000x = 4.000 x = 4.000 50.000 x= 0,08 então: 0,08 ------ 95% x ------ 100% 95x = 8 x= 8/95 x= 0,0842 --- esse é o custo da unidade produzida. Exercícios da ATPS A. A receita gerada pela comercialização de um determinado produto pode ser obtida por meio da equação R = 1,50x, na qual x representa a quantidade de produtos comercializados. Se a receita for de R$ 9.750,00, quantos produtos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 6º Período DISCIPLINA : CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA PROFESSOR A DISTÂNCIA: CLAUDIA REGINA BENEDETTI TUTOR PRESENCIAL : WASHINGTON POLO PRESENCIAL: NOVA IGUAÇU – RIO DE JANEIRO ALUNOS: EDSON GOMES DA SILVA RA 368525 FRANCISCO DE ASSIS CARNEIRO FILHO RA 368520 SONIA MARIA BORGES E SILVA RA 403171 DANIEL DOS SANTOS LEITE RA 384029 ATPS: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA NOVA IGUAÇU, 16 DE SETEMBRO DE 2014. …

[pic] CIÊNCIAS CONTÁBEIS – 2º PERÍODO ATPS ECONOMIA ANÁPOLIS/GO 2012 SUMÁRIO RELATÓRIO ECONÔMINCO- ----------------------------------------------------------------------03 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS -------------------------------------------------------------- 12 RELATÓRIO ECONÔMICO A informática está provocando mudanças na ordem econômica mundial. 20 milhões de brasileiros saíram das…

carros, empréstimos pessoais, depósitos, entre outros. As transações financeiras se baseiam em taxas de juros pré-fixadas, ou seja, o valor de uma aplicação de capital em uma instituição financeira terá um rendimento em seu valor ao final de um período, de forma que, por exemplo, quando se adquiri um capital através de um empréstimo, ao ser finalizado o seu devido pagamento, esse valor consequentemente será pago com acréscimos em seu valor inicial, decorrentes de cálculos de taxas de…

Atps matemática aplicada Introdução Esse trabalho deve ser desenvolvido através de um problema decorrido no texto “Reforço Escolar” onde o proprietário da recorreu ao banco para pedir um empréstimo com o objetivo de adequar o quadro de professores as novas exigências do campo educacional e na aquisição de trinta novos computadores com pacotes de softwares educativos. Para permitir tal empréstimo o Banco deve calcular o lucro, ou seja, saber a receitas e diminuir as despesas. Após…