Sociologia

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem” ministrada pela Professora EAD Ma. Mariciane Mores Nunes SÃO PAULO 2012 APRESENTAÇÃO Este Portifólio permite o pensamento crítico com base nos fundamentos da sociologia. Mostra o quanto é importante entender além das situações em sala de aula e atuar também na vida social dos alunos respeitando suas origens e tradições. O SIGNIFICADO DE SOCIOLOGIA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO A sociologia é uma ciência que não estuda somente os fenômenos sociais, mas procura entender os processos e estruturas que contribuem para o funcionamento ou não dos sistemas sociais. Portanto, precisamos de sociologia para o educador compreender como se dá o funcionamento e a estrutura da instituição educacional, pois, a educação se mistura na vida social e essas relações precisam ser compreendidas. . Acesso em: 16 nov. 2012 O ponto de partida da sociologia da educação para Karl Marx é a existência de indivíduos que vivem em sociedade e estabelecem relações, sendo que a essência das pessoas é o conjunto das relações socias. O que diferencia o homem de outros animais é que ele produz os seus próprios meios de existência. Nesse sentido a educação é um…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Aloísia de Aguiar Coelho Campos RA: 2336453783 Andressa da Cunha Carvalho RA: 3339544955 Caroline Moreira Duarte Silva RA: 3348561475 Tatiana Aparecida de Moraes RA: 2348461068 Viviana Perla de Moraes RA: 2348461066 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociologicos…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA – FORTALEZA UNIDADE II CURSO DE LETRAS- LICENCIATURA EM PORTUGUÊS/ INGLÊS MORFOLOGIA SARAH DE SOUSA CRISPIM – RA: 420866 ANTONIO MULATO PAULINO – RA: 8171745400 PORTIFÓLIO PROF. EDSON NUNES FORTALEZA 2014 INTRODUÇÃO Através do trabalho aqui proposto em nossa ATPS (Portfólio Virtual), temos como principal objetivo abordar um estudo detalhado da linguística estrutural,…

nacional e nos princípios norteadores da modalidade da educação profissional e tecnológica brasileira, explicitados na LDB nº 9.94/96 e atualizada pela Lei nº 11.741/08, bem como, nas resoluções e decretos que normatizam a Educação Profissional Técnica de Nível Médio no sistema educacional brasileiro e demais referenciais curriculares pertinentes a essa oferta educacional. Estão presentes como marco orientador desta proposta, as decisões institucionais explicitadas no Projeto…

Palma Filho, para a obtenção do título de Mestre em Artes. São Paulo - 2008 Please purchase PDFcamp Printer on http://www.verypdf.com/ to remove this watermark. iv Ficha catalográfica preparada pelo Serviço de Biblioteca e Documentação do Instituto de Artes. São Paulo - UNESP R Z A Janete Aparecida Partelli UZ, R987p Poe s rs eAts fr a ã c ni a aeo rfsoe d r :om ç o o t u d e n s rf x s as l d a l d s éi ic i J n t el o n a e u a s r sn is a ee e a a e ia /…

Interação Ensino Serviços e Comunidade 147 14.2 Internato Médico 148 15. DISCIPLINA OPTATIVA DE LIBRAS 148 16. CARGA HORÁRIA MÍNIMA E TEMPO DE INTEGRALIZAÇÃO (Parecer CNE/CES 08/2007 e Resolução CNE/CES 02/2007) 148 17. CONDIÇÕES DE ACESSO PARA PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS (Dec. 5.296/2004, a vigorar a partir de 2009) 149 BIBLIOGRAFIA 149 APÊNDICE 152 PROGRAMA DO CURSO DE MEDICINA DA UNIFAP 153 REGIMENTO DA COMISSÃO DE AVALIÇÃO DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES 481 1. INSTITUIÇÃO A…