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SISTEMAS FLUIDOMECÂNICOS ATPS – 4ª ETAPA Prof. José Sâmia Jr. ATPS SISTEMAS FLUIDOMECÂNICOS ATPS - ETAPA 4 Aula-tema: Circuitos Hidráulicos e Pneumáticos. Esta atividade é importante para você aplicar os conceitos teóricos adquiridos na disciplina e desenvolver um trabalho prático a partir de um caso real. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Discutir com o grupo o questionamento de uma empresa descrito abaixo, o qual vocês serão responsáveis em elaborar e enviar uma proposta de instalação de um circuito eletropneumático. “A empresa Estofatek atua no ramo de móveis há duas décadas e a divisão de estofados vem enfrentando há 3 meses um problema de afundamento precoce nos assentos desses móveis, ocasionado grande prejuízo financeiro e à marca da empresa. O fornecedor da espuma utilizada nos móveis, também preocupada, pois são parceiras há 10 anos, propôs estudar o problema em conjunto e resolveram contratar uma empresa para efetuar um teste de qualidade que simulará esforços repetitivos sobre a espuma desse estofado. O teste consiste em comprimir todos os assentos em 50 mm durante 10 segundos, repetindo essa operação 20 vezes e ao finalizar emitir uma sirene.” 2 ATPS SISTEMAS FLUIDOMECÂNICOS Passo 2 (Equipe) Reunir com o grupo e elaborar o circuito solicitado, de modo que seja simples, mas que atenda todas as solicitações do cliente. Passo 3 (Equipe) Elaborar uma proposta técnico-comercial

SUPERVISIONADAS Engenharia Mecânica 8a Série Máquinas Térmicas I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o…

que entra no primeiro estágio de turbina, em kg/h. Figura 2 – Ciclo regenerativo com um aquecedor de água de alimentação aberto Fonte: MORAN, M. J. et al. Introdução à Engenharia de Sistemas Térmicos. Rio de Janeiro: LTC, 2005. ETAPA 4  Aula-tema: Aquecedores, fornos e incineradores. Esta atividade, a ser realizada em grupo, é importante para que você entenda as instalações de potência a vapor, nas quais o fluido de trabalho é…

Engenharia - Habilitação em Engenharia Mecânica 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma…

Engenharia - Habilitação em Engenharia de Produção 2010 Sumário Contextualização Identificação do Curso Objetivos do Curso Organização Curricular e Inovações Metodológicas Disciplinas Estágio Supervisionado Atividades Complementares Trabalho de Conclusão de Curso Programa de Nivelamento Iniciação Científica Sistema de Avaliação do Desempenho do Aluno Contextualização O presente Projeto expressa a preocupação em concretizar a missão de promover o ENSINO de forma eficiente, com…

INTRODUÇÃO Um Sistema fluido mecânico é qualquer conjunto formado por máquinas e/ou dispositivos cuja função é extrair (ou adicionar) energia de (para) um fluido de trabalho. Neste trabalho realizamos o desafio proposto de implantar um dispositivo de testes para espumas de uma indústria de moveis na divisão de estofados. Estudamos neste atps o conceito de rugosidade, perda de carga e cavitação na indústria, bombas volumétricas e centrifugas e o fenômeno de cavitação. Assim podemos…

X – Descrição da infra-estrutura física destinada ao curso, incluindo laboratórios, equipamentos instalados, infra-estrutura de informática e redes de informação. 4 I – ATO AUTORIZATIVO AUTORIZATIVO EXPEDIDO PELO MEC COM DATA DE PUBLICAÇÃO NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO. Ato Legal Portaria Portaria MEC n° 2.421 de 11/07/2005 Credenciamento Portaria. MEC n° 74 de 12/01/2004 Transferência de Mantença Portaria. SESu nº 1893-18/11/2010 Unificação PORTARIA No - 1.043 D.O.U 10 de maio de…

// DIMENSÃO 2: 4 // DIMENSÃO 3: 4 // CONCEITO FINAL: 4 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 96,42% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 3 DIMENSÃO 2: 4 DIMENSÃO 3: 3 CONCEITO FINAL: 3 DIMENSÃO 1: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 2: AE = 100% AC = 85,71% DIMENSÃO 3: AE = 100% AC = 100% DIMENSÃO 1: 4 DIMENSÃO 2: 3 19/05/2010 A 18/05/2010 3 3 23/08/2007 A 25/08/2007 --- --- 12/09/2010 A 15/09/2010 3 3 27/08/2007 A 29/08/2007 --- …

2 Centro de Engenharia, Modelagem e Ciências Sociais Aplicadas Projeto Pedagógico das Engenharias Sumário Prefácio .................................................................................................................... 2 Sumário .................................................................................................................... 3 Diretrizes Básicas para as Engenharias da UFABC ...................................................... 7 Considerações…