Atps De Serviço Social Anhanguera

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera De Campinas - FAC 3 – Serviço Social CAMPINAS - SP Maio/2015 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distância Faculdade Anhanguera de Campinas - FAC 3 – Serviço Social Desafio apresentado ao curso de Graduação em Serviço Social,

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO RA: 7535600541 ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA Prof. Ma. Tutor Presencial: VALPARAÍSO DE GOIÁS- GO 2014 Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior TecnOLOGIA em Gestão Pública DANIELE DE LIMA ALVES RA: 7705676388 MONIQUE SILVA PINHO

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: ü Favorecer a aprendizagem. ü Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. ü Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. ü Desenvolver os…

Faculdade Anhanguera EAD – Unidade Belo Horizonte Curso de Administração ATPS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Prof. Ma. Yaeko Ozaki Prof.Tutor Presencial: Eduardo Dias Soares Prof. Tutor EAD: Vanessa Pereira Mendonça Belo Horizonte – MG Abril/ 2013 Nome: Cristiane RA: 92138212 Nome: Lívia RA: 6790368478 Nome: Herllaine RA: 678366344 Nome: Simone RA: 1299460079 Nome: Dayane RA: 6788427833 ATPS COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL

FACULDADE ANHANGUERA UNIDADE 2 BELO HORIZONTE-MG CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM LOGISTICA 2ª SERIE ATPS GESTÃO EM MARKETING Edilson Gonçalves Ferreira RA: 7060003756 Filipe Macedo Rodrigues RA: 7682746390 Helio Verino da Cunha Junior RA: 7092571479 Kelcio Renato Martins RA: 7707663926 Leornado Silva Ferreira RA: 72506606449 Marco Túlio Randger Moreira

FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA Curso: Administração EMPREENDEDORISMO Brasília DF 2013 FACULDADE ANHANGUERA DE BRASÍLIA Curso: Administração Disciplina: Empreendedorismo Professor: Fabio Montini Graduandos: Carla Texeira-6817456091 Daiane de Jesus-6274238621 Fernanda Pais - Francisco Gomes-5212962093 Helem de Oliveira -6654398257 …

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP BACHARELADO EM SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS ALEXSANDRA N.O.SILVA – 350869 DARINA SERRA – 380709 Mª DO SOCORRO SILVA – 350756 Mª EUNICE DA SILVA – 355973 Mª DA CRUZ SOUSA – 362857 TERESINA-PIAUI NOVEMBRO/2014 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Atividade Prática Supervisionada apresentando à Disciplina de Rede Socioassistencial e Terceiro Setor, ministrada pela Prof.ª Mª Elisa Cleia Nobre do 6º Período…

| 2012 | | FACNET Anhanguera Equipe 5° A | [1°Etapa ] | Análise de Investimentos | Passo 1 De acordo com leitura feita pelo grupo no dia 26 de fevereiro de 2012, conforme pedido no passo 01 da 1° etapa desse ATPS, o grupo define como investimento conforme citado na pág. 15 do livro texto como qualquer ato ou ação que implique renunciar a recursos no presente na expectativa de obter mais recursos no futuro, sendo esse o alvo a ser determinado nesse primeiro passo com…

FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA ATPS DA DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO SOROCABA/SP ABRIL/2013 FACULDADE ANHANGUERA DE SOROCABA CURSO SUPERIOR DE ADMINISTRAÇÃO ATPS DA DISCIPLINA DE EMPREENDEDORISMO Desenvolvimento do Plano de Negócios Trabalho acadêmico apresentado a Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito de avaliação da disciplina de Empreendedorismo, do Curso Superior de Administração orientado pela Prof.ª. EAD Ma. Renata M. G. Dalpiaz e tutora

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Contabilidade Intermediária A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…