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Universidade Anhanguera – UNIDERP Administração e Ciências Contábeis Alunos MATEMATICA FINANCEIRA – 4º SEMESTRE 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Alunos MATEMATICA FINANCEIRA ATPS apresentada a Universidade Anhanguera como parte da exigência para aprovação no terceiro semestre do Curso Superior em Administração e Ciências Contábeis. APROVADA:_______________________ Banca Examinadora: SUMARIO 1. MATEMATICA FINANCEIRA - CONCEITO - CAPITAL - JUROS SIMPLES - JUROS COMPOSTOS - MONTANTE 2. CALCULADORA HP 12C – FERRAMENTA AUXILIAR 3. DESAFIO – ETAPA 1 4. SISTEMA DE PAGAMENTOS UNIFORMES 5. DESAGIO – ETAPA 2 6. TAXAS E JUROS COMPOSTOS - CONCEITO 7. DESAFIO – ETAPA 3 8. AMORTIZAÇÃO DE EMPRESTIMOS 9. DESAFIO – ETAPA 4 10. CONCLUSAO 11. BIBLIOGRAFIA MATEMATICA FINANCEIRA CONCEITO Matematica financeira , é a parte da matematica que analisa os valores investidos, e qual o resultado destes investimentos em decorrencia do tempo . Podemos entender que é a rea da matematica que esta totalmente ligada a nossa rotina diaria. Pelos metodos da matematica financeira, podemos calcular juros simples e compostos, montantes e a capitalização somada ao valor principal , por um periodo. Seu conceito esta apoiado em - Capital, Juros e Montante. CAPITAL É o valor incial investido ou emprestado, a juros simples ou composto, por um prazo curto, medio ou longo. JUROS SIMPLES É a dorma mais simples de…

Gestão Financeira Disciplina: Matemática Financeira Cátia Alves Pereira - RA 5328965192 Célia Nogueira Mota - RA 7925724790 Daniel Paton Fagundes – RA 7352547800 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Matemática Financeira Professor Tutor a Distância: Leonardo Otsuka Tutor presencial: Leandro Rocha São Paulo 2014 INTRODUÇÃO 3 RESOLUÇÃO DAS ETAPAS: 3 Etapa 1 – Passo 1 – Conceitos fundamentais da matemática financeira. 3 CAPITALIZAÇÃO SIMPLES…

* * Universidade Anhanguera – Uniderp * Centro de Educação a Distância * * Curso Superior Tecnologia em Logística * * * Atividade Avaliativa - ATPS * Matemática * Prof. Me. EAD Ivonete Melo de Carvalho * * * Diego Clóvis Toriello Miranda – RA 4343837088 * Paulo Silas C. de Freitas– RA 4300066446 * Anderson de Morais – RA 3808635084 * Marcelo Chagas– RA 6755140221 * Moacir Desiderio – RA 5570146510 *…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Tecnologia em Gestão Financeira 2° Semestre Estatística Aplicada CAIO CESAR DOS SANTOS RA 7374568810 CRISTIANE DOS SANTOS ARANTES RA 7189539777 JUNIO CARLOS MIRANDA RA 7985730046 MICAEL LUAN PIRES RA 7124536082 POLLYANE LIMA DOS SANTOS RA 6786393089 RAFAELA CRISTINE DE CARVALHO RA 79688260 SIMONE BORGES PACHECO J BARBOSA RA 7305545185 VANIA SILVA NASCIMENTO RA 7308534813 Anápolis/GO 2014…

Caderno de Atividades Competências Profissionais Semestre 7 Administração CLIQUEAQUIPARA VIRARAPÁGINA Caderno de Atividades Administração Disciplina Competências Profissionais Coordenação do Curso Grasiele Lourenço e Fernando Conter Autoria Milton Rodrigues Gonçalves FICHA TÉCNICA Equipe de Gestão Editorial Regina Cláudia Fiorin João Henrique Canella Fiório Priscilla Ramos Capello Análise de Processos Juliana Cristina e Silva Flávia Lopes Revisão…

corpo docente e de funcionários, na infraestrutura, nas bibliotecas, nos laboratórios, nas metodologias e nos Programas Institucionais, tais como: · · · · · Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, mestrado e doutorado. Programa do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE METODOLOGIA DE ENSINO PRÁTICA DE ENSINO DE MATEMÁTICA RELATÓRIO DE ESTÁGIO ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO JOSÉ ANDRES RODRIGUEZ RHIANNE KLEINJOHANN VITORINO Florianópolis, julho de 2009. -2- JOSÉ ANDRES RODRIGUEZ RHIANNE KLEINJOHANN VITORINO Relatório de Estágio Sete Sistema de Ensino Ensino Fundamental Colégio Estadual Wanderley Junior 1º Ano do Ensino Médio Prática de…

apenas, para o investigador localizar a entrevista, quando necessário. 15 As possibilidades consideradas, já enunciadas anteriormente, foram amplamente discutidas por diferentes pesquisadores (Huberman, 1992; Cavaco, 1995; Marcelo Garcia, 1999), que destacam a importância dos cursos de formação no desenvolvimento profissional docente, tanto no sentido de melhorar a formação inicial como na ampliação de espaços de atuação docente no ambiente escolar, além…

Unesp U NIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA F ACULD ADE DE CIÊNCIA S CÂ MPU S UNIV E RSIT ÁRIO DE BA URU Formação Continuada de Professores de Matemática: compreendendo perspectivas, buscando caminhos Marco Antonio Modesto Dissertação de Mestrado desenvolvida sob a orientação do professor Doutor Antonio Vicente Marafioti Garnica e apresentada como exigência parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação para a Ciência, do Curso de Pós-Graduação em Educação para a…

médios a baixos. A metade sul perdeu espaço, também, no cenário do agronegócio nacional devido ao avanço da fronteira agrícola para mais próximo de importantes centros consumidores. A distância geográfica, o limite na logística de distribuição e as dificuldades de agregação de valor à matéria-prima produzida regionalmente, colaboram para o cenário econômico aqui descrito. A realidade impõe grandes desafios. Com a produção industrial em declínio, a estrutura produtiva passa a depender,…