Trabalho

Inserção Regional – Região Norte_________________________________ 19 1.2.5. Inserção Regional – Região Sudeste ______________________________ 22 1.3 Justificativa para oferta do Curso de Bacharel em Ciências Contábeis ________ 27 2. Estrutura Acadêmico-Administrativa ____________________________________ 28 3. Identificação do Curso _______________________________________________ 31 4. Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso e outras exigências legais ______ 32 5. Objetivos do Curso _________________________________________________ 34 6. Perfil Profissional do Egresso _________________________________________ 36 7. Organização Curricular e Inovações Metodológicas ________________________ 37 7.1 Atividades Práticas Supervisionadas (ATPS) __________________________ 39 7.2 Programa do Livro Texto - PLT _____________________________________ 41 7.3 Caderno de Atividades ___________________________________________ 41 7.4 Nivelamento ____________________________________________________ 41 7.5 Atendimento aos Estudantes com Deficiência _________________________ 42 7.6 Metodologia do Centro de Educação a Distância _______________________ 43 8. Matriz Curricular do Curso de Ciências Contábeis _________________________ 45 9. Ementas e Bibliografias ______________________________________________ 47 10. Estágio Supervisionado ____________________________________________ 110 11. Atividades Complementares ________________________________________ 110 12. Iniciação…

havia trabalhado tempos atrás, quando conclui o Curso de Filosofia. Percebia em diferentes momentos de observação, na própria escola ou nas atividades do curso de complementação pedagógica, uma grande distância entre o discurso e as ações dos professores, já que o discurso empregado pelo professor nas reuniões pedagógicas, nos horários coletivos de estudos, nos seus planos e projetos de trabalho, nas discussões em sala de aula, não coincidia – muitas vezes – com as atividades…

Municípios, pode fazer distinção tributária entre procedência e destino. Exemplificando, o imposto de importação pode ter sua alíquota maior para produtos oriundos do Chile e menor para mercadorias vindas do Peru. de: Princípio da uniformidade geográfica Este princípio está expresso no artigo 151, inciso I, da Constituição Federal e é destinado somente para a União, que fica impedida Instituir tributo que não seja uniforme em todo o território nacional ou que implique distinção…

de Direito Público .........................................................................................................................................................130 DIRETORIA CRIMINAL ...................................................................................................................................................................... 134 1ª Câmara Criminal…