Atividades Pedagogia Questoes Abertas

PEDAGOGIA DA AUTONOMIA Saberes necessários à prática educativa Freire, Paulo 1996 Capitulo 1- Não há docência sem discência “Ensinar não é transferir conhecimentos, mas criar possibilidades para sua produção ou construção”. O educador deve estimular e reforçar o senso crítico do educando” Capitulo 2- Ensinar não é transferir conhecimentos “Como seres inacabados estamos em constante aprendizado”. Respeitar a identidade, a dignidade…

UNITINS – Fundação Universidade do Tocantins UAB – Universidade Aberta do Brasil Disciplina: Fundamentos Históricos, Sociológicos e Filosóficos da Educação. Professores: Alcides do Nascimento Moreira e Neusa Teresinha Bohnen. AS QUESTÕES SOCIAIS NA ESCOLA E A CONTRIBUIÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS NO MEIO EDUCATIVO. Acadêmicos: Ana Célia de Freitas Coraci Neres de Melo Francisco de AssisOliveira da Costa Girlene Maria dos Reis Maria Magalhães de Araújo Costa

MÓDULO DE: DIDATICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR AUTORIA: SANDRO LUIZ DA SILVA MARIZINHA COQUEIRO BORGES KATIA GOMES CARDOSO Copyright © 2008, ESAB – Escola Superior Aberta do Brasil Módulo de: Didática e Metodologia do Ensino Superior Autoria: Sandro Luiz da Silva Marizinha Coqueiro Borges Kátia Gomes Cardoso Primeira edição: 2008 CITAÇÃO DE MARCAS NOTÓRIAS Várias marcas registradas são citadas no conteúdo deste Módulo. Mais do que simplesmente listar esses…

relacionados à gestão do conhecimento faz-se cada vez mais necessário no cotidiano empresarial. CONSIDERAÇÕES INICIAIS CONSIDERAÇÕES INICIAIS A pedagogia vem abrindo, nos últimos tempos, novos horizontes de trabalho para os profissionais da área que vão além do universo escolar, gerando sua inserção também no espaço das organizações. Nessa dimensão a pedagogia empresarial tem se constituído, pois, numa das áreas de trabalho do pedagogo, no entanto, ainda é pouco difundida. Em virtude…

Comunidades em rede de computadores: abordagem para a Educação a Distância EAD acessível a todos Alfredo Eurico Rodrigues Matta alfredo@matta.pro.br Resumo O presente artigo estuda os sistemas de Educação à Distância (EAD). Inicia discutindo questões fundamentais sobre definição e abordagens EAD, para depois centrar a análise no enfoque das comunidades de práxis e comunidades de aprendizagem, forma sócio-construtivista de trabalho em EAD. Após discutir algumas bases teóricas…

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE Luana da Silva Ramos Jaquirana, 2014 UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA ESCOLA E SEU ENTORNO, FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância,…

sobre os outros, sem que sejam mutuamente exclusivos. ABORDAGEM DESENVOLVIMENTISTA APLICAÇÃO PRÁTICA Como seria uma aula prática na abordagem desenvolvimentista? Uma atividade que poderia ocorrer numa aula nessa perspectiva seria a seguinte: Os professores dividiriam os alunos em 4 grupos e cada grupo realizaria uma atividade num lugar específico. Depois todos trocariam as posições. (Habilidades em circuitos). O objetivo da aula seria trabalhar a habilidade de saltar. Por exemplo,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Estágio Supervisionado III Relatório 1 de Estágio 3/ Curso normal em Nível Médio Atividade 3 Reflexões sobre as questões normativas da Modalidade Normal no Curso Médio O Curso Normal, em nível médio, é reconhecido pela Legislação Nacional como

CURSO: PEDAGOGIA ADAPTAÇÃO E DEPENDÊNCIA DISCIPLINA: Pesquisa e Prática Pedagógica II PROFª: Carina Sabadim Veloso ANO/SEMESTRE: 2013/2 CURSO DE PEDAGOGIA Reconhecido pela portaria MEC nº 2.725, de 30 de setembro de 2003 Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica II Código: PED Turma: Adap/Dep Carga Horária: 80 horas Classificação: Obrigatória Curso: Pedagogia Período Letivo: 2º Semestre de 2013

GEANE ROCHA DAMASCENO, RU 726440, TURMA 2012/01 ESTÁGIO GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio Gestão Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Marli Costa Centro Associado: Itapevi ITAPEVI 2012 SUMÁRIO 1…