Atividades Para Um Dislexo

DISLEXIA NO CODIANO ESCOLAR 2.1. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E A DISLEXIA............................. 2.2. A ESCOLA E A DISLEXIA......................................................................... 2.3. O TRABALHO DO PROFESSOR COM ALUNO DISLÉXOS................. 2.4. A DISLEXIA VIVÊNCIADA NO COTIDIANO ESCOLAR................... 3 - DISLEXIA: UMA VISÃO PEDAGOGICA.................................................. 3.1. 3.2. 3.3. 4-…

manter alunos com necessidades educacionais especiais em classes regulares. Ela deve integrar os alunos, proporcionando oportunidades para que vivam em comunidade e tenham participação não apenas na escola, como também no mercado de trabalho, em atividades de lazer, culturais, políticas, enfim em todos os setores da vida social. Sendo assim, a inclusão tem um papel fundamental para que alunos deficientes sejam inseridos na sociedade. A inclusão tem que ocorrer principalmente de dentro da…

DISLEXIA NO CODIANO ESCOLAR 2.1. DESENVOLVIMENTO COGNITIVO E A DISLEXIA............................. 2.2. A ESCOLA E A DISLEXIA......................................................................... 2.3. O TRABALHO DO PROFESSOR COM ALUNO DISLÉXOS................. 2.4. A DISLEXIA VIVÊNCIADA NO COTIDIANO ESCOLAR................... 3 - DISLEXIA: UMA VISÃO PEDAGOGICA.................................................. 3.1. 3.2. 3.3. 4-…

referente à função docente. Se nos detivermos no conteúdo do Parecer CNE/CP 9/2001, que fundamenta as resoluções, percebe-se que a intencionalidade que orienta a prática de ensino seria a de possibilitar aos futuros professores a imersão gradativa em atividades voltadas a seu futuro trabalho no ambiente escolar. Sua definição como “componente curricular” pressupõe uma perspectiva transversal, por via da integração teoria-prática com os demais componentes curriculares ou disciplinas.…

transmite informações sobre a pessoa que está por trás dessa imagem aparente. Vida Doméstica: habilidade que se reporta à atividade da pessoa quando no lar, tais como: cuidado com vestimentas, com os afazeres domésticos, com a manutenção e com os bens pessoais; agendamento de compromissos; planejamento de lista de compras; preparação de alimentos; segurança, enfim, toda atividade que toma lugar na vida domestica. Habilidades Sociais/ interpessoais: referem-se à interação e…

existente entre esses órgãos e o cérebro, resultarão em uma deficiência sensorial, que irá se constituir em um problema de aprendizagem. O sistema nervoso comanda todos os outros sistemas do nosso corpo. Por esse motivo, ele interfere em várias atividades humanas, especialmente no campo da aprendizagem. 1.1 DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM Dificuldade de aprendizagem, por vezes referida como desordem de aprendizagem ou transtorno de aprendizagem, é um tipo de desordem…

realização de pesquisas que venham atender as interrogações do dia-a-dia em âmbitos diferentes, exigindo dos profissionais da educação a busca nos autos das teorias respostas cabíveis para as necessidades especificas durante a realização de suas atividades. Este trabalho que será apresentado junto à Universidade do Estado do Amazonas para aquisição de notas e servirá também como conclusão do Curso Normal Superior, que dará ao professor concludente o titulo de graduação em educação…

relacionada ao corpo. O aspecto cognitivo está relacionado ao funcionamento das estruturas cognitivas. Nesse caso, o problema de aprendizagem residiria nas estruturas do pensamento do sujeito. Por exemplo, uma criança estar no estágio pré-operatório e as atividades escolares exigirem que ela esteja no estágio operatório-concreto. O aspecto afetivo diz respeito à afetividade do sujeito e de sua relação com o aprender, com o desejo de aprender, pois o indivíduo pode não conseguir…

poupados e o sistema educacional também. A situação piora quando vemos crianças e adolescentes com histórico de problema de aprendizado confirmado por laudo psicológico, que são tratados como alunos “normais”, sem nenhum olhar inclusivo. Ao vermos um dislexo ser avaliado da mesma forma e no mesmo nível de todos os alunos da sala, só podemos concluir que o problema está no professor. Se estes são incapazes de entender um aluno com disfunções para o aprendizado, esta é uma questão de…

Instituto Nacional de Educação de Surdos ONU Organização das Nações Unidas APAE Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais CENESP Centro Nacional de Educação Especial PNE Plano Nacional de Educação NAAH/S Núcleos de Atividade das Altas Habilidades/Superdotação CORDE Coordenadoria Nacional para Integração da Pessoa Portadora de Deficiência OMS Organização Mundial da Saúde CIF Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e…