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Atividade Laboratorial – 0.1. “Separar e purificar” Relatório para a disciplina de Física & Química Velas, 10 de outubro de 2013 Índice Capa.........................................................................................................................................pág.1 Questão-problema; Fundamentação teórica............................................................................págs.3e4 Material; esquema de montagem............

importância da realização de atividades laboratoriais e didático pedagógicos para a obtenção do conhecimento científico e ilustrativo NO ENSINO DE CIÊNCIAS Projeto apresentado à disciplina de Prática III – do Curso de Ciências Biológicas – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI. Nome do Professor-Tutor Externo – Orientador Waldemar Viana de Andrade Junior Belém - PA 2013 SUMÁRIO 1…

AL 2.3. Neutralização: uma reação De ácido-base Índice 1. Resumo pág.3 2. Introdução pág.4 3. Parte Experimental pág.5 3.1 Esquema de Montagem pág.5 3.2 Material pág.6 3.3 Reagentes/Produtos pág.6 3.4 Procedimento pág.8 3.5 Registos Experimentais pág.10 4. Tratamento de Resultados pág.11 5. Anexo pág.15 6. Discussão de resultados pág

imunidade inata. Explorando as barreiras naturais Atividade extraclasse Invasores do corpo. Antígenos. Propriedades. Como são reconhecidos os patógenos. Receptores Prática: Imunidade nas superfícies corpóreas Captura do material estranho. Células sentinelas. Moléculas de adesão. Inflamação. Mediadores. Citocinas. 11.02 25.02 Metodologia Recursos Exposições teóricas Aula discursiva e argumentativa Exposições teóricas e Entrega da Atividade extraclasse Timo e Medula Óssea – Órgãos…

garantindo com isso uma estabilidade econômica jamais vista na história. A força da economia brasileira deixa o País em uma situação bastante confortável frente à atual crise mundial. Moderno, eficiente e competitivo, o agronegócio brasileiro é uma atividade próspera, segura e rentável com seus 388 milhões de hectares de terras agricultáveis, dos quais 90 milhões ainda não foram explorados. O agronegócio é hoje a principal locomotiva da economia brasileira e responde por 33% do Produto…

Relatório da Experiência Laboratorial Atividade Laboratorial – Como ocorre a fecundação no ouriço-do-mar? Professora Ana Araújo Trabalho realizado por: Beatriz Neto nº99/06 Data de realização: 1 de outubro de 2013 Data de entrega: 4 de outubro de 2013 Índice Introdução 3 Objetivo do trabalho experimental 4 Material 4 Procedimento 4 Resultados 5 Discussão/Conclusões 7 Bibliografia 7 Introdução Através deste trabalho laboratorial…

Agrupamento de Escolas Alcaides de Faria Disciplina de Física e Química 10ºA Atividade Laboratorial 1.3 (1ª Parte) Densidades Professor Sérgio Gomes João Silva, nº19 Barcelos, 3 de dezembro de 2014 1 Índice Conteúdo Pág. Introdução 3 Material 4 Procedimento 4 Parte 1 da atividade laboratorial 5 Parte 2 da atividade laboratorial 6 Parte 3 da atividade laboratorial 7 Parte 4 da atividade laboratorial 8 Questões finais 9 Conclusões gerais 11 Bibliografia 12 2 Introdução

Introdução teórica As substâncias possuem certas propriedades que lhe são características, como, por exemplo: A massa volúmica, o ponto de fusão e o ponto de ebulição. Nesta atividade experimental iremos determinar a massa volúmica da glicerina e compará-la com valores tabelados. No entanto, encontramos alguns obstáculos que fazem com que não seja assim tão simples determinar a massa volúmica, principalmente por dois motivos: Devido aos erros experimentais aliados às técnicas…

técnicas laboratoriais de separação de componentes de uma mistura. Compreender as regras do laboratório e como nele devemos estar. Saber identificar o material e como utilizá-lo devidamente. Breve Introdução: Numa aula da disciplina de Física e Química, foi-nos solicitado pelo senhor professor Duarte Carvalhosa a execução de uma actividade laboratorial, em que se pretendia dar a conhecer aos alunos como separar componentes de uma mistura. Na nossa actividade laboratorial…

1974, foi publicado nos Estados Unidos, pelo Centro de Controle de Doenças (Centers for Disease Control – CDC), o folheto Classificação dos Agentes Etiológicos Baseando-se no Grau de Risco, que passou a servir como referência geral para as atividades laboratoriais que envolvessem agentes infecciosos. Na década de 80, outras normas foram publicadas para os trabalhadores da área da saúde sob o título de Precauções Universais, que se tornaram a base do manuseio seguro de sangue e fluidos…