Antropologia Uma Introdução 6 Ed Sao Paulo Editora Atlas 2002

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo de retratar os problemas sociais encontrados nos dias atuais. Os problemas encontrados atualmente são desemprego, saúde, educação, habitação, drogas, desigualdade social e a pobreza. Na sociedade em que nos vivemos sabemos que mesmo com tanta globalização no mundo ainda encontramos uma grande deficiência nas relações publicas. 2 DESENVOLVIMENTO O Brasil não

CURSO 5.1. RECURSOS HUMANOS 5.2. FÍSICAS 5.3. MATERIAIS 5.4. FINANCEIRAS 6 6 6 8 8 9 10 10 10 11 12 13 14 15 15 16 17 19 20 21 21 21 22 22 24 26 27 27 28 29 29 32 32 32 32 33 33 42 45 45 46 47 47 47 47 48 48 49 49 50 2/88 Projeto Acadêmico Curricular do Curso de Engenharia Mecânica da UESC 5.5. QUANTITATIVO DOCENTE POR ÁREAS DE CONHECIMENTO 50 CAPÍTULO 6. REFERÊNCIAS 53 ANEXO I. MATRIZ CURRICULAR E FLUXOGRAMA …

Cassia dos Santos Silva O NOVO CONCEITO DA FAMÍLIA BRASILEIRA Atividade apresentada como requisito parcial para aprovação na disciplina de Antropologia do Curso de Bacharelado em Serviço Social da UNIFACS EAD sob acompanhamento da Profª. Karen Sasaki e da tutora Profª. Melquíades Souza Amparo Neto. Cruz das Almas 2013 3 1 – INTRODUÇÃO Segundo Robert Rowland (1997) a família é resultado da semelhança consanguínea e da demarcação inconstante segundo os contextos…

GOMES VICE-COORDENADOR DO CURSO DE ENGENHARIA DE PRODUÇÃO GERALDO MOREIRA DA ROCHA FILHO 3 SUMÁRIO 1. Identificação do Curso 3 2. Apresentação 4 3. Justificativa 5 4. Objetivos Gerais e Específicos 6 5. Metas 8 6. Perfil do Egresso 8 7. Competências e Habilidades 10 8. Campo de atuação do Profissional 11 9. Proposta Pedagógica 11 Organização Curricular 12 10. 10.1. Matriz Curricular 12 …

Aula 01 - Introdução à Gestão Organizacional e Educação Corporativa Objetivos da aula: Nesta aula o principal objetivo será conceituar itens que irão embasar o conteúdo das aulas seguintes. Serão conceituados itens como gestão organizacional, gestão de pessoas e as teorias administrativas. Introdução Administração ou Gestão? De fato qual a diferença destas duas palavras? Segundo (Ferreira et al, 2002), ambas as palavras têm origem latina, gerere e administrare, sendo…

8 2ºsem. 2013 Prof. CELSO LEDO MARTINS PROBLEMA Prof. CELSO LEDO MARTINS SOLUÇÃO PROBLEMA Prof. CELSO LEDO MARTINS SOLUÇÃO PROBLEMA Esses elementos podem ser: Todo trabalho científico envolve uma gama de elementos que são utilizados na busca do objetivo da pesquisa.  livros  documentos originais  jornais  revistas  filmes  etc. Prof. CELSO LEDO MARTINS REFERÊNCIAS “É o conjunto de elementos descritivos, retirados de um documento, …

da edição (se não for a primeira). Local da publicação: Editora, ano. 1.1 - Exemplos com um autor: ROMILLY, Jacqueline de. A tragédia grega. Brasília: UnB, 1998. ORLANDI, E. Análise do discurso: princípios e procedimentos. 5. ed. Campinas: Pontes Editores, 2003. _______. As formas do silêncio no movimento dos sentidos. Campinas: Editora Unicamp, 1997. HAGEDORN, Peter. Oscilações não-lineares. Tradução de Nazem Nascimento. São Paulo: Edgard Blücher Ltda., 1984. GOMES, L. G. F. G. Novela

4. 2 6 6.1 6.1.1 6.1.2 6.2 6.2.1 6.2.2 6.3 6.3.1 6.3.2 6.3.3 6.3.4 6.3.5 DADOS GERAIS MANTENEDORA MANTIDA TIPO DE PROCESSO VAGAS TURMAS REGIME DE MATRÍCULA DURAÇÃO DO CURSO ENDEREÇO DE OFERTA DO CURSO INSERÇÃO SOCIAL REGIONAL RESPONSABILIDADE SOCIAL JUSTIFICATIVA DO INTERESSE SOCIAL PELO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL EM MANAUS/AM CONTEXTO INSTITUCIONAL CARACTERÍSTICAS DA INSTITUIÇÃO VISÃO INSTITUCIONAL EM 2021 MISSÃO INSTITUCIONAL PRINCÍPIOS NORTEADORES ÁREAS DE ATUAÇÃO ENSINO 5 5 5 5 5 5 5…

CURRICULAR DO CURSO ...................... 333 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO ......................................................... 37 5.1 MATRIZ CURRICULAR ........................................................................................ 38 6. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO: .................................. 14236 7. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM14437 8. TRABALHO ACADÊMICO DE CONCLUSÃO – TAC: .......................................…

| |2. Período: 1 º |Turno: diurno | | 3. Disciplina: Introdução a Antropologia | | Semestre letivo: 2013.1