Alfabetização Ecológica

Alfabetização ecológica Fritjof Capra Reconectar-se com a teia da vida significa construir,nutrir e educar comunidades sustentáveis, nas quais podemos satisfazer nossas aspirações e nossas necessidades sem diminuir as chances das gerações futuras. Para realizar essa tarefa, podemos aprender valiosas lições extraídas do estudo de ecossistemas, que são comunidades sustentáveis de plantas, de animais e de microorganismos. Para compreender essas lições, precisamos aprender os princípios básicos da ecologia. Precisamos nos tornar, por assim dizer, ecologicamente alfabetizados. Ser ecologicamente alfabetizado, ou “eco-alfabetizado”, significa entender os princípios de organização das comunidades ecológicas (ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis. Precisamos revitalizar nossas comunidades - inclusive nossas comunidades educativas, comerciais e políticas - de modo que os princípios da ecologia se manifestem nelas como princípios de educação, de administração e de política. A teoria dos sistemas vivos fornece um arcabouço conceitual para o elo entre comunidades ecológicas e comunidades humanas. Ambas são sistemas vivos que exibem os mesmos princípios básicos de organização. Trata-se de redes que são organizacionalmente fechadas, mas abertas aos fluxos de energia e de recursos; suas estruturas são determinadas por suas histórias de mudanças estruturais; são inteligentes devido às dimensões cognitivas inerentes aos processos da vida

ANÁLISE DO TEXTO “Alfabetização Ecológica” Epílogo retirado do livro: “A Teia da Vida: Uma Nova Compreensão Científica dos Sistemas Vivos”. CAPRA, Fritjof. Tradução: Newton Roberval Eichemberg. Editora Cultrix, São Paulo, 1996 Apresentação Neste texto o físico Fritjof Capra mostra-nos que os princípios básicos da ecologia e, conseqüentemente, da sustentabilidade, ou seja, de construir, nutrir e educar comunidades sustentáveis, nas quais podemos satisfazer nossas…

ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA: O DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO 21 FRITJ0F CAPRA À medida que nosso novo século se desdobra, um dos nossos maiores desafios é o de construir e manter comunidades sustentáveis. Como tem havido muita confusão a respeito do conceito de sustentabilidade ecológica, acho que vale a pena refletir por um momento a respeito do verdadeiro significado da palavra “sustentabilidade”. O conceito foi introduzido no início da década de 1980 por Lester Brown, fundador…

MEIO AMBIENTE NO SÉCULO 21 ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA: O DESAFIO PARA A EDUCAÇÃO DO SÉCULO 21 “... vale a pena refletir por um momento a respeito do verdadeiro significado da palavra ‘sustentabilidade’.” (p.19) “... a consciência ecológica profunda é uma consciência espiritual ou religiosa. Quando o conceito do espírito humano é entendido como e modo de consciência no qual o indivíduo se sente conectado...” (p. 21) “É importante perceber que as redes vivas não são estruturas…

Seminário de Ensino de Ciências na Amazônia 17 a 21 de setembro de 2012 ISSN 2237-146X Manaus—AM ALFABETIZAÇÃO ECOLÓGICA: UM NOVO OLHAR NO CONTEXTO AMAZÔNICO Ecological alphabetization: a new point of view according in Amazonian context Hiléia MONTEIRO Maciel [e-mail: hileiamaciel@hotmail.com] Silvia Lima dos SANTOS [e-mail: silvinhalima@msn.com] Augusto FACHÍN-TERÁN [e-mail: fachinteran@yahoo.com.br] Universidade do Estado do Amazonas (UEA). Programa de Pós Graduação em Educação e…

Alfabetização Ecológica e Projeto Ecológico A sustentabilidade ecológica é um elemento essencial dos valores básicos que fundamentam a mudança da globalização. Por isso, várias ONGs, institutos de pesquisa e centros de ensino pertencentes à nova sociedade civil global escolheram a sustentabilidade como o tema específico de seus esforços. Com efeito a criação de comunidades sustentáveis é o maior desafio dos nossos tempos. O conceito de sustentabilidade foi criado no começo da década de…

Referências: FERREIRA, Mônica. Alfabetização ecológica / Mônica Ferreira.—1. Ed.— São Paulo: Rideel, 2011. –(Coleção Alfabetização Ecológica- 2º período). 2.4 Plano de Aula 2 Objetivos Reforçar os conteúdos trabalhados anteriormente através de texto. Propiciar ao aluno um maior contato com a tecnologia através do computador Conteúdos Trabalhar de forma interdisciplinar o tema água. Procedimentos metodológicos 7:30-- ORAÇÃO 7:32-- Disponibilizar aos alunos o texto…

anos conceitos e ações que visem a sustentabilidade ambiental. A Educação Ecológica aborda as relações entre os seres vivos e o meio ambiente em que vivem com suas mútuas influências e adaptações, bem como as mudanças nas condições de vida do homem e sua relação com conseqüente adaptação as transformações do meio ambiente, motivados pelos processos tecnológicos e os sistemas de organização social Assim a educação ecológica deve despertar uma nova visão nas crianças no…

Alfabetização Ecológica Epílogo da obra “A teia da vida”, de Fritjof Capra Reconectar-se com a teia da vida significa construir, nutrir e educar comunidades sustentáveis, nas quais podemos satisfazer nossas aspirações e nossas necessidades sem diminuir as chances das gerações futuras. Para realizar essa tarefa, podemos aprender valiosas lições extraídas do estudo de ecossistemas, que são comunidades sustentáveis de plantas, de animais e de microorganismos. Para…

do epílogo do livro “A Teia da Vida: uma nova compreensão dos sistemas vivos” (Cultrix - Amana-Key, São Paulo, 1997) intitulado “Alfabetização Ecológica”. [INTRODUÇÃO] 1. “Reconectar-se com a teia da vida significa construir, nutrir e educar comunidades sustentáveis, nas quais podemos satisfazer nossas aspirações e nossas necessidades sem diminuir as chances das gerações futuras. Para realizar essa tarefa, podemos aprender valiosas lições extraídas do estudo de ecossistemas, que são…