Atividades1

gunta 1 0 em 0 pontos Analise as afirmações: I - A ciência como a conhecemos hoje surgiu na Antiguidade. II - A ciência é algo pronto e definitivo, não está sujeita a mudanças. III - Os dados empíricos podem confirmar uma teoria ou levar a uma nova teoria. Portanto, a ciência é dinâmica. IV - Na ciência, utiliza-se o método científico, que é o conjunto de regras, procedimentos e técnicas que possibilitam resolver um dado problema ou explicar um fenômeno. V - Ciência é qualquer conjunto de conhecimentos. Está(ão) correta(s): Resposta Selecionada: b. III e IV. Feedback da resposta: Resposta:B Pergunta 2 0 em 0 pontos Analise as afirmações: I - As ciências formais estudam as ideias e se baseiam na observação. II - As ciências factuais estudam os fatos que acontecem na realidade e utilizam a estrutura lógica, juntamente com a observação, para comprovar as suas hipóteses. III - São etapas do método científico: definir o problema, formular uma hipótese, coletar os dados, analisá-los e interpretá-los. IV - No método indutivo, chega-se a uma lei geral a partir de casos particulares e a conclusão é sempre verdadeira. V - No método dedutivo, passa-se da verdade universal para a verdade particular, portanto, a conclusão é sempre verdadeira. Está(ão) correta(s): Resposta Selecionada: c. II, III e V. Feedback da resposta: Resposta: C Pergunta 3 0 em 0 pontos Analise as afirmações: I - No Racionalismo, a experiência é

Etapas de uma pesquisa bibliográfica (pp. 72-75) capitulo sete, tópico 7.6 Gill ,Antonio Carlos .Métodos e técnicas de pesquisa social. São Paulo: Atlas AS,2008. “o primeiro procedimento adotado numa pesquisa bibliográfica, como em qualquer outra pesquisa ,consiste na formulação do problema que se deseja investigar. [...] Não é qualquer assunto, entretanto , que possibilita a formulação do problema de pesquisa.’’(p.72) ‘’Escolher um assunto por si só não é suficiente para iniciar…

[BDQ12-01] - Segundo Severino (2002), o segundo passo no processo de leitura analítica é a análise temática. O objetivo é compreender a mensagem global apresentada na unidade de leitura. Para se chegar ao objetivo podem ser feitos alguns questionamentos. Assinale a alternativa que apresenta um questionamento INCORRETO para se chegar a uma análise temática. Quantas referências bibliográficas possui o texto? 2 - [BDQ12-01] - Com relação ao conceito de leitura acadêmica, assinale a…

Itens 3 à 5.3.3.7 O TIPO DE MONOGRAFIA Os três principais tipos de monografia são: monografia de compilação, pesquisa de campo e monografia cientifica, embora todos os três tipos sejam usados num trabalho monográfico distingue-se uma da outra, isso não impede que o aluno use todas as três ou ate mesmo duas delas ou apenas uma isso fica a critério do aluno. Na monografia de compilação o aluno deverá compilar o maior numero de obras possíveis a respeito do tema escolhido, também dos…

FACULDADE DO MARANHÃO DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA São Luís 2015 MARIA DO SOCORRO CORRÊA DA CRUZ DIRETRIZES PARA ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA São Luís 2015 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................... 2 Pesquisa: conceitos, classificações e instrumentos de coleta de 4 dados........................................................................................................ 6 2.1 …

D I S C I P L I N A Leituras Cartográficas e Interpretações Estatísticas I Os dados estatísticos e a representação gráfica Autores Edilson Alves de Carvalho Paulo César de Araújo aula 13 Governo Federal Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Ministro da Educação Fernando Haddad Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Universidade Federal do Rio Grande do Norte Universidade Estadual da Paraíba Reitor José…

O PROCESSO DE PESQUISA NA GRADUAÇÃO1 Profª Márcia Rita Trindade Leite Malheiros Pesquisar é uma atividade que requer disciplina, rigor e fidedignidade no levantamento e trato dos dados obtidos para tal. Segundo Luna (1999, p. 08) desenvolver uma pesquisa “visa a produção de conhecimento novo, relevante teórica e socialmente, além de fidedigno”. É certo que não se trata de tarefa fácil, principalmente aos iniciantes na prática da pesquisa, como também é certo que não se trata de algo…

foco no processo de realização da avaliação de leitura em LE: o uso da introspecção Resumo: o trabalho discute a utilização de métodos introspectivos na pesquisa em avaliação de leitura em LE e as implicações que este tipo de pesquisa pode trazer para este campo de estudo em particular, para a formulação e utilização das avaliações de leitura em seus contextos reais de aplicação e para o campo de estudo da leitura mais generalizadamente. 1. Foco no processo e no produto …

“DEBATE POR IMAGENS”: FORMAÇÃO DE SUJEITOS A PARTIR DA LEITURA DE IMAGENS QUE TEMATIZAM GÊNERO, CULTURA, DIVERSIDADE, DIREITOS HUMANOS E VIOLÊNCIA. Patrícia Agripino de Lima1, Angélica Ferreira da Costa2, Evelin Carolyne de França2, Rita Cristiana Barbosa 3, Vivian Galdino de Andrade 4 Centro de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas/CCHSA - Departamento de Educação/DE - UFPB/CAMPUS III RESUMO: Este artigo é fruto de um resultado ainda inconcluso das pesquisas, reflexões e…

estudo estatístico torna-se cada vez mais necessária ao cidadão na atualidade, pois a nossa sociedade vive grandes avanços tecnológicos e científicos e com isso a utilização da representação gráfica vem se expandido e influenciando principalmente nossos meios de comunicações escritos e orais. Algumas pesquisas na área de educação matemática têm se ajustado nesta problemática, procurando trazer para o ensino de matemática o compromisso de auxiliar na compreensão e leitura de gráficos e…