A Influência Da Mídia Sobre O Esporte

1º Ano: Conteúdo Estruturante: Esporte, Jogos e Brincadeiras, Lutas; Conteúdos básicos: Futsal, Voleibol, Xadrez, Tênis de mesa, Jogos de tabuleiro, Atletismo, capoeira. Conteúdos específicos: Regras, fundamentos, técnicas e táticas dos esportes, jogos e lutas. JUSTIFICATIVA Garantir aos alunos o direito de acesso e de reflexão sobre as práticas esportivas, além de adaptá-las à realidade escolar. O esporte é entendido como uma atividade teórico-prática…

Suraya Cristina Darido LETPEF - Laboratório de Estudos e Trabalhos Pedagógicos em Educação Física Departamento de Educação Física -UNESP- Rio Claro Atualmente, coexistem, na área da Educação Física, diversas concepções sobre qual deve ser o papel da Educação Física na escola. Essas concepções têm em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista, esportivista e tradicional. São elas: Humanista; Fenomenológica; Psicomotricidade, baseada nos Jogos Cooperativos; Cultural;…

MÍDIA E CULTURA CORPORAL: ÉTICA,ESTÉTICA E SAÚDE RESUMO No decorrer da história da humanidade o corpo sempre foi objeto de observações, experiências e estudos. Desde os primeiros registros de vida humana há indicativos da importância do corpo e de suas possibilidades de expressão. No entanto, o corpo foi visto por muito tempo como meio de sobrevivência e execução de tarefas. INTRODUÇÃO A história da Educação Física constrói diversas concepções e funções do corpo,durante a trajetória

Desde os primórdios o esporte é dividido em duas direções, de um lada priorizando o condicionamento físico como fator de higiene e saúde, de outro, a prática esportiva visando a competição. Estas duas questões estão bastante solidificadas no mundo atual, que acrescentou via mídia uma terceira variável; a do esporte como espetáculo. O esporte atualmente acompanha o desenvolvimento dos meios de comunicação e vice-versa. Um tem influência direta sobre o outro. Tratando o esporte de combate…

Esporte de alto rendimento x Esporte participação/educação: uma luta desigual Resumo O presente artigo pretende demonstrar como ações voltadas para as dimensões sociais do esporte participação e esporte educação encontram dificuldades de implementação em função de concorrerem com a dimensão social do esporte de alto rendimento. Analisaremos a forma como o esporte de alto rendimento, com seus profundos atrativos midiáticos, acaba por atrair o Estado brasileiro para a sua alçada, quais…

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF Perspectiva do esporte no Brasil e a intervenção do profissional de educação física RECIFE 2010 UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO - UPE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA - ESEF Perspectiva do esporte no Brasil e a intervenção do profissional de educação física Trabalho entregue como requisito parcial para aprovação na disciplina Intervenções do profissional de Educação Física no esporte, ministrada pelo professor…

suas diferentes formas de manifestações. Entendemos que o movimento humano é a expressão objetivada da consciência corporal, formada pelo conjunto das relações que compõem uma determinada sociedade e dos saberes sistematizados pela classe dominante sobre esta consciência corporal. Portanto, é necessário como ponto de partida a concepção do corpo que a sociedade tem produzido historicamente, levando os seus alunos a se situarem na contemporaneidade, dialogando com o passado e visando o…

uma pesquisa bibliográfica utilizando autores consagrados no ramo e realizou um estudo de caso com o objetivo de oferecer mais robustez e credibilidade aos resultados. O estudo de caso ocorreu no Banco do Brasil em função de sua forte presença nos esportes brasileiros e também com base na vivência do autor dentro da instituição, uma vez que atualmente é estagiário do Banco. Com isso, o presente trabalho objetiva apresentar o resultado de uma pesquisa que correlacionou a teoria à prática…

Artes CELACC – Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação MIDCULT – Curso de Especialização em Mídia, Informação e Cultura 2013 ELIANA DAS DORES DE SOUZA1 FUTEBOL PAIXÃO, PRODUTO OU IDENTIDADE CULTURAL Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação da Escola de Artes e Comunicações da Universidade de São Paulo para obtenção do Título de Especialista em Mídia, Informação e Cultura, sob orientação do…

BEM VINDOS AO CURSO DE FORMAÇÃO EM PSICOLOGIA DO ESPORTE TURMA 41 - 2013 Prof. João Ricardo Cozac – Psicólogo Esportivo CRP: 06/46314-6 Presidente da Associação Paulista da Psicologia do Esporte e do Exercício Físico CALENDÁRIO DAS AULAS 2014 Maio dia 31 Junho dia 14 Julho dia 26 Agosto dia 30 Setembro dia 27 Outubro dia 25 Novembro dia 29 Dezembro dia 13 2015 Fevereiro dia 28 Março dia 28 Abril dia 25 Maio dia 23 TEMAS ABORDADOS AO LONGO DO CURSO 1-) A preparação