UNIVERSIDADE TIRADENTE Relatorio Final

UNIVERSIDADE TIRADENTES LETRAS PORTUGÊS/ESPANHOL ELIZA QUIARA JUSTINA SANTOS KEROLAYNE ALVES SILVA MICHEL FONTES SANTOS Relatório de Pesquisa apresentado como requisito parcial de avaliação da disciplina Práticas Interdisciplinares II, ministrada pelo Prof. Me. Hermeson Alves de Menezes Lagarto/ SE Junho 2015 Sumário 1. INTRODUÇÃO ..........................................................................................................03 2. REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................................04 3. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS..............................................................05 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................07 REFERÊNCIAS................................................................................................................. 1. INTRODUÇÃO O presente estudo visa mostrar a importância de se estudar a língua espanhola nas escolas da rede pública, tendo assim como ponto importante avaliar como segue o ensino desta mesma e o respectivo desenvolvimento dos alunos nas escolas públicas estaduais no município de Tobias Barreto no ano de 2014. Dentro desse contexto, questiona-se: Qual deverá ser o papel do professor, na interação e participação dos alunos na disciplina do Espanhol? A relevância deste projeto de pesquisa é detalhar como está o ensino nas escolas publicas…

Português/Inglês. Caratinga 2014 INTRODUÇÃO A presente pesquisa visa analisar e discutir as dificuldades da implantação da lei 11.161/2005 que tem como objetivo incluir na grade curricular das escolas públicas e privadas o ensino da língua espanhola, no âmbito do ensino médio. A discussão está relacionada ao déficit de profissionais capacitados para assumir os cargos e também ao material didático usado. O ensino do espanhol vem crescendo no Brasil, mas isso não significa que a…

ESCOLA ADVENTISTA DA CIDADE OPERÁRIA LAYLA VITORIASILVA BARBOSA TRABALHO DE LÍNGUA ESPANHOLA SÃO LUÍS 2015 LAYLA VITORIA SILVA BARBOSA TRABALHO DE LÍNGUA ESPANHOLA Trabalho apresentado à disciplina de Língua Espanhola, da Escola Adventista da Cidade Operária, para obtenção de uma parcela da nota formativa. Prof.: Maílson SÃO LUÍS 2015 SUMÁRIO 1.…

A INCLUSÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Tassiana Quintanilha de Souza (G – CLCA – UENP/CJ) Denise da Silva de Oliveira (Orientadora – CLCA – UENP/CJ) RESUMO: Este artigo visa discorrer sobre a formatação de um projeto de pesquisa elaborado na disciplina de Iniciação Científica e tem como temática central o ensino da Língua Espanhola no Sistema Educativo Brasileiro, ou seja, o ensino do espanhol que concretiza no direito a educação. O objetivo deste artigo é relatar um…

Secretariado Executivo. SÃO CAETANO DO SUL/SP 2013 SUMÁRIO Introdução 1. A Importância da língua espanhola no Brasil e no mundo 1.1 A Importância do Ensino/Aprendizagem da Língua Espanhola para o Profissional de Secretariado 2. O Ensino do espanhol para a rede pública e privada 3. A Inserção do exame de proficiência nas Fatecs 4 Principais características dos exames de proficiência 4.1 O Exame de proficiência em LE nas Fatecs: Princípios e procedimentos 4.2…

GOVERNO DO ESTADO DA PARAÍBA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO 6ª GERÊNCIA DE ENSINO – PATOS PRÊMIO MESTRES DA EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO AUZANIR LACERDA DISCIPLINA: ESPANHOL PROFESSORA ANA CLARA EMILIANO FERNANDES PROJETO DÍA DE LA HISPANIDAD: MOSTRA DE ARTES, CULTURA, DANÇAS E COMIDAS TÍPICAS HISPANICAS. PATOS – PB 2014 Nunca consideres el estudio como una obligación, sino…

1 TAR GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO SERTÃO CENTRAL– SALGUEIRO NOME DO GESTOR DA GERÊNCIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO COORDENADOR LOCAL DO PROGRAMA GANHE O MUNDO/GRE: SOCORRO TAVARES NOME DA ESCOLA: ESCOLA DE REFERÊNCIA EM ENSINO MÉDIO DE SALGUEIRO NOME DO(A) GESTOR(A): ANA CLARISSE DE SOUZA PAÍS DE INTERCÂMBIO: CHILE NOME DA ESCOLA DE INTERCÂMBIO: COLEGIO INTERCULTURAL TREMEMN PROJETO INTERDISCIPLINAR DE INTERCÂMBIO 2014.1 COORDENADOR GERAL DO PROGRAMA GANHE O MUNDO: Aurélio Molina…

ESCOLA SUPERIOR MADRE CELESTE LICENCIATURA PLENA EM PORTUGUÊS/ESPANHOL JK BARROSO A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA HISTÓRICA, DIDÁTICA E SOCIAL. Ananindeua – PA 2013 JK BARROSO A IMPLANTAÇÃO DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A PERSPECTIVA HISTÓRICA, DIDÁTICA E SOCIAL. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Escola Superior Madre Celeste, como requisito para obtenção do grau de Licenciatura no curso de Letras.…

FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL ÉRICA CARRASCO MARTINELLI ENSINO DE LÍNGUA ESPANHOL NO BRASIL CASCAVEL – PR 2013 FACULDADE DE CIÊNCIAS APLICADAS DE CASCAVEL ÉRICA CARRASCO MARTINELLI ENSINO DA LÍNGUA ESPANHOL Trabalho de conclusão de curso apresentado à banca examinadora da Faculdade de Ciências Aplicadas de Cascavel, da Anhanguera Educacional, como requisito parcial à obtenção do grau de…

de uma das mais conhecidas línguas existentes no planeta: “O Espanhol”, também conhecido como “Castelhano”. É valido destacar que sua importância é incontestável, a ponto de ser perceptível a grandeza de que ela é usada no cotidiano de diversos lugares no mundo. 2- DESENVOLVIMENTO As origens da língua espanhola começam muitos séculos antes de nossa era. Supõem-se que os primeiros habitantes do que…