Plano de Aula Matemática Anos Iniciais

Plano de Aula

Trabalhando com o Material Dourado.

Objetivos: Que o aluno seja capaz de:
• Construir o conhecimento de unidade, dezena, centena através do Material Dourado;
• Desenvolver o princípio do agrupamento e reagrupamento do sistema de numeração decimal;
• Explorar diferentes representações numéricas;
• Resolver soma e subtração de Números Naturais através do Material Dourado.
Faixa Etária: 7-8 anos. Alunos do 2º ano do ensino fundamental de 9 anos.
Conteúdo: Sistema de numeração decimal, valor posicional: unidade e dezena; Adição e subtração com material dourado.
Duração: A duração será de 4 horas.
Material necessário: material dourado, folha, lápis, quadro, fita adesiva.
Desenvolvimento:
1º Momento: Dividir os alunos em grupos de 4 integrantes cada. Distribuir a cada grupo uma caixa contendo o material dourado. Deixar que os alunos explorem o material livremente. Após a exploração, apresentar as peças que formam o material dourado e o nome de cada uma delas: mostrar o cubinho e dizer: este é o cubinho, a barra: esta é barra, a placa: esta é a placa e este é o cubão. Pedir aos alunos que cubram totalmente uma barra usando somente cubinhos. Em seguida questionar: Quantos cubinhos são necessários para cobrir uma barra? Explicar: CUBINHO= 1 UNIDADE
Juntando 10 cubinhos, podemos trocar por uma barrinha. Agora, pedir que cubram totalmente uma placa usando somente barras. Dar um tempo para que executem e questionar: quantas barras são necessárias para cobrir totalmente uma placa? Em seguida apresentar as placas: Assim, uma placa é formada por 10 barras.
Uma placa é formada por 100 unidades.
Uma placa representa uma centena.
2º Momento: Pedir aos alunos que representem os números através do material, conforme apresentado no quadro branco, as peças correspondentes a ele, utilizando a menor quantidade delas. Por exemplo: escrever no quadro o número 30, eles deverão apresentar três barras: Escrever no quadro o número